Egressos de licenciaturas de Iturama alcançam aprovações em concurso
Conforme noticiado pelo Departamento de Gestão de Ensino (DGE), levantamento preliminar apontou dezenas de professores egressos de cursos de licenciatura da UFTM aprovados no concurso público promovido pela Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais (SEE/MG) por meio do Edital SEPLAG/SEE nº 1/2025.
As nomeações do 1º lote do concurso iniciaram-se no dia 24 de fevereiro, sendo nomeados 4.685 candidatos aprovados para os cargos de Professor de Educação Básica (PEB), Analista de Educação Básica (AEB) e Técnico da Educação (TDE), carreiras que tiveram resultado final e homologação publicados.
Em relação aos egressos dos cursos de licenciatura do Campus Sede Uberaba, dezenas de nomeações ocorreram. No Campus Universitário de Iturama, nova averiguação comparou relação de ex-alunos concluintes com lista de aprovados no concurso da SEE/MG, identificando cinco do curso de licenciatura em Química e quinze do curso de licenciatura em Ciências Biológicas aprovados.
Os resultados obtidos pelos ex-alunos vêm em momento de grande expectativa para a comunidade do Campus de Iturama, com a iminência do terceiro curso de licenciatura, em Educação Especial e Inclusiva, com “habilitação em educação bilíngue de surdos” ou “habilitação em atendimento a alunos com transtorno do espectro autista”, ou, ainda, ambas as habilitações, conforme carga horária a ser cursada, com início já neste segundo semestre de 2026.
Segundo o professor James Rogado, coordenador de Ensino do Campus Universitário de Iturama, as aprovações dos egressos dos cursos de licenciatura de Iturama corroboram as ações de ensino empreendidas no processo de formação e vêm ao encontro de esforços coletivos já materializados, destacando, entre eles, a constituição do Centro de Formação Compartilhada de Professores Universidade-Escola, uma parceria entre a UFTM e a SEE/MG, articulada com a Rede Mineira de Formação de Professores, que, segundo ele, já vem trazendo contribuições significativas no que se refere a estágios, PIBID, divulgação dos cursos, acesso e permanência, formação docente permanente, iniciação científica na educação básica e organização de eventos científico-culturais-educacionais em geral.
Fonte: Divulgação/PROENS com informações do DGE e do SEAPEC-ITU
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