Projeto de extensão avalia capacidade funcional em idosos

Fruto de um projeto de extensão, o +Idade +Saúde disponibiliza para a comunidade um site voltado para Avaliação da Capacidade Funcional em Idosos. Criado durante o início da pandemia de Covid-19, a partir de discussões durante aulas remotas da disciplina "Envelhecimento Humano e Atividade Física" do curso de graduação em Educação Física da UFTM, procurou-se aproveitar o material digital produzido a respeito de protocolos de avaliação da capacidade funcional em idosos.

Segundo os organizadores, o objetivo do "+Idade +Saúde" é disseminar dois protocolos de avaliação da capacidade funcional em idosos, com demonstrações em vídeo e instruções de como realizar esses protocolos. Além disso, o objetivo desse projeto é de proporcionar o entendimento de como realizar uma avaliação diagnóstica da capacidade funcional de idosos baseada em evidências científicas. 

Além dos protocolos de avaliação, o site traz um acervo de publicações acadêmicas sobre evidencias científicas sobre a avaliação da capacidade funcional em idosos, vídeos, opiniões e orientações de especialistas, referências de pesquisa e demais conteúdos relacionados. O Serviço de Mídia em Extensão e Cultura – SeMEC da Pró-Reitoria de Extensão Universitária colaborou com o processo de gravação de vídeos.

Segundo o professor Anderson Lino, coordenador do “+Idade +Saúde”  está prevista a continuidade do projeto, que será fomentado com a participação de nova turma em 2022, o que será divulgado para a comunidade. "As ações  do projeto são voltadas para a pessoa idosa, mas o conteúdo é de interesse para profissionais da área da saúde, principalmente da área de Educação Física, e toda a comunidade em geral", destaca Anderson.  

CONHEÇA: https://midademsaude.wixsite.com/my-site 

Mais informações ou eventuais dúvidas poderão ser consultadas pelos e-mails: midademsaúO endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.    ou O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo.